Edmond Privat
《Karlo: Facila Legolibro por la Lernado de Esperanto》在 Babelspan 八维工艺分中得 87.0/100，原型归为「均衡佳作」。八个维度中，最强的是文笔（89 分），相对最弱的是结局（86 分）。本评分基于样本开窗，各维度给分均附正文摘句证据，属单次可审计尺规评审，非众包星级或安利榜。
"四段抽读 (HEAD line 44-100 Antaŭparolo + 1. La familio line 134-180 / MID line 600-680 8. La liceo ekzameno 入学考试 / LATE line 1268-1290 17. Studento kaj poeto 习作诗 / TAIL line 1438-1485 20. En Italujo 意大利蜜月), 覆盖 Antaŭparolo 作者自序+男孩 Karlo 诞生—liceo 入学考试—大学生习作—意大利蜜月归家;每段引世界语原文 + 引文出处;原文 86k chars 中篇, 抽 4 段;主体小说结尾于 20 章蜜月归家。"
«Kiam naskigxis Karlo, rozkolora kaj sana, liaj gepatroj estis / ankoraux tre junaj. Ilia unua infano li estis. Lia apero en tiu / cxi mondo kauxzis grandegan gxojon en la tuta familio.»
«Tre gxoje ili komencis sian novan kunvivadon hejme, kaj Karlo / felicxkore miris, kiel bele realigxis lia knaba revo.»
20 章线性编年 = 1 卷本教育小说结构,末章"kiel bele realigxis lia knaba revo" 童话式收束,但教学体未做深度情节冲突,故 87。
«Oni nomis la knabon Karlo-Teodoro por kontentigi lian / patran avon S-ron Karlo Davis kaj lian patrinan avon S-ron / Teodoro Renberg. Kompreneble oni ne povis elekti alian / baptopatron, ol lian patran avon. La baptopatrino estis la plej / maljuna fratino de Sinjorino Davis.»
«"Sinjoro Karlo Davis," diris la profesoro, "mia filino Alico." / Kvankam tre konfuzita, Karlo farigxis kuragxa. -- "La grandan / plezuron renkonti vin, frauxlino, mi jam havis antaux kvin jaroj / en la Nacia Parko, kie vi perdis pilkon."»
群人物以"亲属链+师生链+婚姻链"展开(祖—父—母—儿—妹—妻—友—师),Alico 用 Nacia Parko 失球 + 五年后相逢的双锚点收夫妻线,这是世界语教学读物的典型 cast 结构,故 87。
«Kredante, ke ili estas gratulesprimoj kaj estante jam tre / modesta, li tre malafable akceptis tiujn kisojn. Jam tie li / mirigis multajn personojn.»
«-- "Vi venu lundon," diris la direktoro, "je la 8-a matene kun / inko, plumo, krajono, kaj blanka papero por la ekzameno. Via / filo, Sinjoro Davis, sxajnas bona kaj inteligenta knabeto. Bonan / tagon . . . atentu la sxtupon post la dua pordo maldekstre."»
诞生段"malafable akceptis tiujn kisojn"快切 + liceo 段"Vi venu lundon... Bonan tagon"快接,教材体节奏分布正合 8-12 岁读者,故 87。
«S-ro Davis pincxis la brakon de Karlo: "Kiom jara vi estas, / Karlo?" / Karlo ektremis kaj seriozigxante, lia vizagxo tute rugxigxis: / "Dekdujara, sinjoro," li diris timeme.»
«Vi kien flugas, papilio, / Tremante kaj rapide? / Jam mortis rozo kaj lilio, / Kaj venas frost' perfide. / Flugiloj viaj kvazaux lampo / Briletas en nebulo: / Vi kion sercxas tra la kampo, / Perdita somerulo? / Dezertaj estas la gxardenoj / Kaj vana l' amo via. / Skeletoj sxajnas la vervenoj / Sub lauxbo senfolia.»
入学考试段口语对话"Kiom jara vi estas?"+ 教授段"Lasta flugo"诗体(Papilio / rozo / lilio / lampo 4 行压韵)同段,教材体→散文→诗体三体切,是 Privat 教学体标志,故 89。
«Gxenevo, en Januaro 1909. / EDMOND PRIVAT.»
«La junaj geedzoj traveturis Svislandon, haltante en la bela urbo / Lucerno kaj celante Milanon per la Gotharda fervojo. La tuta / pejzagxo de tiu vojo inter la montoj tre forte impresis ilin per / sia grandioza beleco.»
欧洲四国地理 + 瑞士法语区作者自序 + 印度 Kalkuta 殖民地岳父 + 欧洲铁路世界,世界观厚度极足,故 88。
«KARLO / Facila Legolibro por la Lernado de Esperanto / Tria Eldono»
«Kiam naskigxis Karlo, rozkolora kaj sana, liaj gepatroj estis / ankoraux tre junaj. Ilia unua infano li estis.»
"KARLO" 单行标题 + "Facila Legolibro" 体裁声明 + 诞生"rozkolora kaj sana"破题三钩共立,世界语教学读物的入门钩,故 87。
«La "Librairie de l' Esperanto" en Parizo petis min, ke mi verku / facilan legolibron por la lernantoj de kursoj aux la / komencantoj, kiuj jxus finis sian lernadon en lernolibro. Mi / intencis prezenti dudek tekstojn arangxitajn tiamaniere...»
作者自序直陈教学目的 + 出版方 Paris 约稿 + 20 章渐进结构 = 教学设计的形式创新,故 88。
«Tre gxoje ili komencis sian novan kunvivadon hejme, kaj Karlo / felicxkore miris, kiel bele realigxis lia knaba revo.»
童话式"knaba revo"收束符合世界语教学读物的预期,但缺乏"德语 Faust Kerker/希腊语 Fonissa 忏悔"级戏剧收束,故 86。
本页是完整 v1 full-pass 评分卡（无 JS 可读）。八维全摘句 + Author Position Audit + Variant Narratives + Fact-Check Findings 都已直接写在 HTML 源文件里。
© 2026 通天尺规 Babelspan · 原创内容转载请注明出处 · 版权与转载