那时候我们是傻瓜（我的晃荡的青春）

我把青少年时期所有快乐的部分写成了《我的晃荡的青春》。——东野圭吾

自传体随笔结构完整，情节维为 86。

他是一个从小学"晃荡"到大学毕业的平凡孩子。小学时，他痛恨读书，没看完过一本小说；初中时，他进了远近闻名的坏学校，唯一的愿望是能四肢健全地毕业；高中时，他整日痴迷李小龙，"远大理想"是能考上录取线较低的大学。

东野最真实的自我，人物维为 89。

从小学"晃荡"到大学毕业。

各阶段独立成篇，节奏维为 87。

这不是优等生的制胜秘笈，更不是成功逆袭的人生传奇。

幽默自嘲声口独特，文笔维为 89。

他在一个普通家庭长大，上的全是普通的学校，十几年间，没有进过特长班，没有请过补习老师。

"晃荡"青春即世界观，世界观维为 88。

那时候我们是傻瓜——以"晃荡"的自我定位开篇。

以晃荡定位开篇，钩子维为 87。

东野圭吾唯一的自传体随笔。

理解东野创作源头的关键，创新维为 89。

正是这段"晃荡"的青春岁月，让他在充分自由的环境下成长，养成他笑对挫折的勇气与胸怀，保全了让他受用一生的所有天分。

成长和解收束，余韵温暖，结局维为 90。