放学后

1985年，《放学后》以绝对优势摘得日本推理小说界最重要的新人奖——江户川乱步奖。正是《放学后》的成功，使他决心走上专职写作的道路。

以乱步奖获奖为历史坐标，出道作即展现密室+逆转的结构天赋，情节维为 92。

"若要怀疑，每个人都可疑。"大谷淡然说道，"不过，北条小姐有不在现场证明。那天放学后，她参加剑道社的练习，一直没有离开。"

大谷作为警方调查者的冷静与北条雅美的学生身份形成对照，出道作人物完成度成熟，人物维为 89。

"我有一件事很纳闷……"双臂交抱、闭着眼睛的大谷问："是什么？""氰酸溶液的事。不能从这方面找出凶手吗？"

以大谷与前岛的对话推进调查，校园日常与推理交替紧凑，节奏维为 90。

我最喜欢的设定就是密室和密码，这些所谓古典式的小道具让人深深沉醉，纵使会被读者认作落伍，我仍将继续沉湎其中。——东野圭吾

出道作文笔尚带青涩但场景感真实，文笔维为 87。

在本书中，他关注人性、擅长转折的特征已展露无遗。结构精巧细密，谜题设计出色，既有青春的欢笑与忧愁，也有人性的幽微与黑暗。

高中校园作为封闭推理场，"放学后"的空间即世界观本身，世界观维为 91。

东野圭吾的《放学后》具备了推理名作的所有条件。——关口苑生（江户川乱步奖评委）江户川乱步奖得奖作品。

以乱步奖评委评语佐证其类型完整性，校园空间开篇即立悬念，钩子维为 90。

当美丽、纯粹、真实的事物被破坏，重视的回忆和梦想被摧毁时，恨意便开始萌发，恣意蔓延开来……

出道作即获乱步奖，东野起点即高点，创新维为 91。

这种转折再三的结局处理方式，也就是"真相背后还有真相，意外之后还有逆转"的解决方式，正是东野圭吾的拿手好戏之一。

解说点明"真相背后还有真相"的多重逆转是东野标志性收束，出道作即成熟，结局维为 92。