Eredeti népmesék (1. rész)

«– Zsivány?! kérdé elszörnyedve a király. No szegény ember menj haza szép csendesen, mond meg a fiaidnak, köszöntetem szépen, hogyha ő olyan mesterember, ha az én királyi ólamból egy álló hét alatt a legkedvesebb almás-pej szörű, csillagos homlokú, kesely lábú, harmad-fü csikómat el nem lopja: karóba huzatom. Ha pedig azt eltudja csenni, egy kas-pénzt adok neki.»

这一段是全卷最像「任务」的一段: 期限 (egy álló hét) 明确, 罚则明确 (karóba huzatom), 目标也明确 (一头自己会生小牛的御牛), 而主角的回应只有一句「nem bot-csináló... hanem zsivány」—— 一句话就把身份从手艺人改成了贼。三要素在四行里同时到位, 于是后面每一次偷牛、杀牛、换装、钻井都变成对同一个条件的应答, 情节因此有硬度。扣分在两点: 一是十篇各自闭合, 《A medve és a farkas》甚至停在半句上 (L4468), 全卷没有一条贯穿主线; 二是《A kerek kő》的后半 (L3604-L3700) 忽然换了一条完全独立的线 (哥哥用三袋猫重演暴富), 读者的方向感被换掉。故 85。

«Medve. Jó reggelt, farkas koma! Farkas. Nekem ugyan nem jó; de azért fogadj isten!»

这一段把整本书的人物表压缩成两行: 说话人用 M. 与 F. 标注, 不给名字, 只给「koma」这层义兄弟关系 —— 见面先问安, 然后各自吹牛说人类最厉害, 而这份吹牛在篇末被一个驮着公文袋的骑手和一身肥皂水泡沫的水路检查员彻底戳破 (L4436-L4451)。人物因此是「角色对」而不是「角色」: 一个强一个怂, 一开口就分出高下, 而赌约一立, 强弱关系还要再翻一次。扣分在于类型化: 国王、王子、贫人、傻子、狐狸共享同一副骨架, 换名字即换故事, 几乎没有内在与转变; 《A kigyóbőr》里的母亲也只是替儿子传话的工具人。故 79。

«– Mit hagy, atyám? – Azt a nagy várhegyet. Bemegyen hozzá a középső is s kérdi tőle: – Mit hagy, atyám? – Azt a nagy várhegyet. Bemegyen hozzá a legkisebb és a legkedvesebb is s kérdi tőle: – Mit hagy, atyám? – Azt a nagy várhegyet.»

这一段是民间叙事的节拍器: 三个儿子问了同一句, 问了同一句, 还是问了同一句, 每次得到的回答连一个词都不差 (Azt a nagy várhegyet), 中间只插两句交代 (Bemegyen hozzá a középső is s kérdi tőle)。三次完全相同的问答在同一屏里连击, 读者到第三次已经能预知答案, 于是节奏不是被事件推进而是被重复本身推进, 重复反倒成了悬念: 三个儿子到底各得着什么? 扣分在于这一拍在全卷被反复复用 —— 《A medve és a farkas》的「Csak várnak, csak várnak」是同一拍 (L4395-L4429), 《Bolond Jankó》的「Három napból állt egy esztendő」是第三种拍 (L4480-L4481), 到后面只剩节拍而无信息, 而《Vízi Péter》近千行几乎全靠行程交代往前推。故 82。

«Ilyen volt, ép’ ilyen volt, válaszolt a bolond s örült neki, mint vak Laczi a két szemének.»

这一句是本卷叙事姿态的标本: 傻子把话说得极短极准 (Ilyen volt, ép' ilyen volt), 叙述者立刻用一句现成谚语把它收进民俗的框架 (mint vak Laczi a két szemének), 于是一句俏皮话同时是人物的对白和讲述人的评语。句法上是典型的口传书面化 —— 长元音写 ugy, 词尾与格照旧, 动作一律用简单时, 但节奏是压韵的, 每段都能在尾音上收住。扣分有三: 一是全卷没有编者润饰, 同一册里最粗砺的口传平话与《A kigyóbőr》里那种典雅的清单式抒情 (L192-L197) 并列而无过渡; 二是十九世纪旧正字法 (cz / ty / ly, ugy 代 úgy) 叠加扫描件偶发的变音符号与构词脱落, 阅读成本偏高; 三是若干篇在高潮之后又补一段格言, 把刚立起来的东西摊平。故 84。

«– Nem egyebet, mint azt, hogy e viskót a király palotájával aranyhíd kösse össze, s rádásul az aranyhid alatt ezüst-folyó csergedezzék s ebben aranyhalak ficzkándozzanak. Az ezüst folyóból, zöldbársonyszigetek merűljenek fel s ezen terüljön el egy virágtenger, tengernyi virág, a virágokon aranyos lepkék szedjék a virág-izt s minden hajnalban, rózsatányéron vigyék királyi mátkám ajakára, hogy annak édessége költse»

这一段把民间故事的世界观写成一纸物质清单: 金桥、银河、绿绒岛、花海、金蝶, 每一件都指定了材质 (érc / ezüst / arany / zöldbársony) 与功能 (载蝶、给新娘脸上添香味), 而实现方式是把命令交给一群 solgalelkek, 于是「世界」不是背景而是可以点菜的目录。同样的逻辑在别的篇目里以另一种形式出现: 《A kerek kő》里圆石能变成钻石并按 kanpoltrál 计量财富 (L3481-L3483 / L3699-L3700), 《Kilinkó》里御牛会自己生小牛 (L2957), 《A medve és a farkas》里 töltés 被编者注明是 tájszó = ország-út (L4434)。扣分在于世界自足: 除了福林、斗与升的度量, 它不触及一八六一年的任何新事物; 而且神术与基督教被放在同一层不加调和 —— 洗礼的教母是「a Hold-, Nap- és Szél anyja」 (L909-L912)。故 88。

«Már 17 éves s 11 hónapos volt e csodabogár, s még se’ járni, se’ beszélni nem tudott; mindig ott ült úgy a kemenczepánkon mint egy hat akós hordó; csak mikor kigyófarkát maga alá csapta s megzörrent sárga pikkelyes nadrágja: ez volt a beszéd, ez az élet jele.»

开篇的钩子不是套语而是一个反常的身体: 男孩已经十七岁十一个月, 既不会走也不会说, 整天像一只六斗装的小桶那样坐在炉台边, 直到他把蛇尾往身下一盘、让鳞片裤子发出响声 —— 「ez volt a beszéd, ez az élet jele」。读者被告知的不是一个愿望而是一条规则: 这个角色的「说话」方式就是他的身体动作, 后面所有情节 (半人半蛇、蛇皮、褪下的鳞) 都在兑现这条规则。扣分在于进入的把手仍然不在读者手里: 全卷没有编者前言, 目录只给篇名与页码 (L5530-L5540), 读者在第一行得不到任何关于本书为何存在的说明; 而《A kigyóbőr》真正的任务要等第三段才由母亲转述出来 (L110-L112), 开头十九行只是把怪胎的来历讲完。故 80。

«Kecskének kezébe, Szöcskének zsebébe Eszközül szolgálok, Százszor számítva is Négy betűből állok.»

这一则谜语是全书形式上最精巧的一处: 它问的对象是一个四字母的词, 而这个词本身就是工具 —— 羊要它剪毛, 母鸡要它孵壳, 人要它裁衣, 于是「Négy betűből állok」既是答案的条件也是谜面的机关, 它要求读者同时做两件事 (找出物、拼出字), 这是民歌与童谣里少见的双层机关。加上编者把九十三则谜语编成带编号的目录 (L4747-L5411) 并配一份逐条答案表 (L5416-L5521), 口传的谜语被改造成可检索、可对答案的档案, 这个档案化的冲动是本卷编纂层最真的发明; 再加上编者亲自下注脚, 拿自己的版本与 Erdélyi János 的同源篇目对照 (L4055-L4061)。扣分也在这里: 谜语部分只给答案不给出处, 罗马编号后四条全部写错 (L5387 / L5392 / L5397 / L5402, 正确应为 XC / XCI / XCII / XCIII), 而故事部分始终没有得到同等的整理。故 83。

«Ássák, ássák, egyszer találnak egy nagy vasas ládát, a vasas ládában volt egy serpenyő, a serpenyőn egy vasfedő, a vasfedő alatt egy kis nyúl, a kis nyúlnak igen rövid volt a farka, mert ha hosszabb lett volna, az én mesém is hosszabb lett volna.»

这一段是全卷最见功力的收束: 三个儿子挖出一只铁箱, 箱里层层套着锅、盖子、一只小兔, 而这只兔子的尾巴之所以短, 是因为「ha hosszabb lett volna, az én mesém is hosszabb lett volna」—— 故事在最后一刻拿自己的长度做包袱, 把叙述者从故事里拽出来露了一下面, 又立刻缩回去。民间故事极少这样自嘲, 而这一句同时回答了读者真会问的那个问题: 这故事为什么这么短。扣分在于收束法虽多 (框语 L914 / 现在时 L3345 / 俗语词源 L4047-L4050 / 自嘲包袱 L4321-L4324) 却参差: 《A medve és a farkas》停在「hátat forditottam!」像被剪断 (L4468), 《Vízi Péter》收在一条厌女格言上 (L2888-L2891), 篇末的力度并不一致。故 83。